Projekt Gimnazjalny:

Być żołnierzem Westerplatte - historia obrony Westerplatte

opiekun: mgr Magdalena Kulka


Maksym Najtkowski, Alan Wojtkowiak oraz Tymoteusz Woźniak w swoim projekcie edukacyjnym za cel postawili sobie poznanie historii Westerplatte oraz warunków życia żołnierzy podczas obrony składnicy w pierwszych dniach II wojny światowej (uzbrojenia, układu architektonicznego).
Uczniowie zdecydowali się na upublicznienie swojej pracy społeczności szkolnej za pośrednictwem plakatów, które zostały wyeksponowane na korytarzu szkolnym.

POWRÓT


opracował: ___